Matematické vedomosti, zručnosti a návyky v pracovnom zošite sa budujú v súlade s matematickou teóriou v učebnici. Pri opakovaní a upevňovaní učiva sa žiaci učia využívať svoje získané poznatky pri riešení problémov praxe predovšetkým prostredníctvom riešenia slovných úloh, ktorých námety zodpovedajú skúsenostiam žiakov špeciálnej základnej školy. Spojeniu vyučovania matematiky s praxou prispieva i to, že sa žiaci naučia používať rôzne pomôcky umožňujúce geometrické konštrukcie.