Tato publikace představuje syntaktické pojmy a struktury z didaktického úhlu pohledu. Problematické syntaktické struktury jsou analyzovány metodou přímých konstituentů. Před každým ze čtyřiceti úkolů se čtenář obeznámí... Zobraziť viac
Kniha se detailně zaměřuje na tvorbu současných frankofonních afrických autorů ze subsaharské Afriky a kriticky je analyzuje v patřičném historickém, společenském, kulturním a literárním kontextu. Na dobře vymezeném ... Zobraziť viac
Hlavním tématem této knihy je empirické ověření obecně rozšířených domněnek týkajících se postoje mladých lidí k aktuální jazykové situaci v kanadské provincii Quebec. Analýza založená na kvantitativním a kvalitativním ... Zobraziť viac
Todos vivimos en el 3er milenio y nuestro cuerpo es parte de nuestra realidad que creamos todos los días. Por lo tanto, la medicina alternativa debe ser parte de nuestras vidas, y nunca es demasiado tarde para hacer un cambio en tu vida. Eres el due?o.. Zobraziť viac
Předkládaná publikace přináší studii prozódie dvou evropských jazyků, francouzštiny a češtiny, a to z kontrastivního hlediska inspirovaného metrickou a autosegmentální fonologií. Monografie je členěna do pěti částí. Zobraziť viac
Sborník vychází k 65. narozeninám významného francouzského lingvisty Marca Sourdota. Ve své první části představuje šestnáct vybraných článků z jeho díla, především z oblasti substandartního jazyka, v chronologickém uspořádání. Zobraziť viac
Publikace prezentuje příspěvky z mezinárodní doktorandské vědecké konference „Interdisciplinarity and New Approaches in the Research on The Iron Age“, která proběhla v roce 2015 na keltském oppidu Bibracte (Francie) za spoluúčasti... Zobraziť viac
Kniha se ve 24 kapitolách zabývá vybranými problémy tvoření slov v předklasické a klasické francouzštině 16. a 17. století. V první části se autor věnuje některým teoretickým otázkám (problematika periodizace, lexikalizace... Zobraziť viac
La gratitude prévaut-elle dans mes pensées? Y a-t-il un pardon sinc?re dans mes pensées? Pardonnez ? tout le monde, tout ce qu'ils ont fait, dit ou pensé? Si ce n'est pas encore l?, je dois commencer par l?. Zobraziť viac
