Publikace Diagnostika dítěte předškolního věku je zaměřena na sledování a rozvoj následujících oblastí: motoriky, grafomotoriky, zrakového vnímání, sluchového vnímání, vnímání prostoru, vnímání času, základních matematických... Zobraziť viac
Publikace tvoří s pracovními listy Jak se pastelky učily kreslit, Mezi námi pastelkami, Co si tužky povídaly a Na návštěvě u malíře ucelený soubor, doplňuje a shrnuje informace a podává souhrnný komplex poznatků o vývoji... Zobraziť viac
Pokračování edukativní publikace reaguje na nejčastější otázky týkající se pedagogické diagnostiky a rozšiřuje tematický záběr prvního dílu. Autorky věnují velký prostor zejména diagnostice dynamické, zaměřené na proces učení... Zobraziť viac
Publikace osvědčené autorské dvojice dává prostor rodičům a pedagogům, aby se dlouhodobě zabývali podněcováním dítěte v době přípravy na nástup do školy. V knize naleznete základní informace o tom, co by mělo dítě umět... Zobraziť viac
Co by mělo umět dítě před vstupem do školy - Publikace Školní zralost je určena rodičům a pedagogům, kteří pomáhají rozvoji... Zobraziť viac
Publikace je určena rodičům a pedagogům, kteří pomáhají rozvoji předškolního dítěte v těchto oblastech: vizuomotorika, grafomotorika, řeč, sluchové vnímání, zrakové vnímání, vnímání prostoru, vnímání času, základní matematické představy... Zobraziť viac
V publikaci Rozvoj grafomotoriky naleznete informace: 1) o významu a vývoji dětské kresby, 2) o metodice rozvoje... Zobraziť viac
Co by dítě mělo umět ve věku od 3 do 6 let - Publikace Diagnostika dítěte předškolního věku je zaměřena na sledování a... Zobraziť viac
